Themenseite zum 3D-Druck von und für Kinder: Auf dieser Seite werden Artikel und Berichte gezeigt, in denen sich Kinder und 3D-Drucker ganz Nahe stehen. Zum Beispiel das Projekt „Hands on Search“, bei dem ein 3D-Drucker es sehbehinderten Kindern ermöglicht, beliebige Dinge drucken zu lassen, um deren Form zu erfühlen und so die Umwelt besser kennen zu lernen.
Die Einsatzmöglichkeiten der 3D-Drucker für Kinder sind sehr vielfältig und reichen von der Pädagogik über Therapieren bis zu zum reinen Unterhaltungsinstrument. Für Letzteres zum Beispiel ein Projekt aus Chile: Kinder konzeptionieren in einer Art PC-Game ihren eigenen Wunsch-Roboter. Anschließend fertigt ein 3D-Drucker das zuvor digital erstellte Objekt. Gemeinsam mit einem Team aus Pädagogen und Technikern ergänzen die Kids die gefertigten Bauteile um die notwendigen Elektronik – fertig ist der eigene Roboter. Die Aktion kam bei Eltern und Kindern gleichermaßen gut an.
Diese Themenseite zu 3D-Druck(er) für Kinder zeigt nachfolgend eine Übersicht aller Artikel aus unserem 3D-Drucker Online-Magazin 3D-grenzenlos.de, bei denen Kinder die Technologie „3D-Drucker“ entdecken. Viel Spaß!
Die sechjährige Pitbull-Mischlingshündin Tryla wartet seit zwei Jahren im Southampton Animal Shelter auf ein neues Zuhause. Ihr fehlendes Vorderbein könnte die Ursache sein. Doch die 16-jährige Schülerin Sarah Barros hat eine Lösung: Sie entwickelte mit Hilfe eines 3D-Druckers eine maßgeschneiderte Prothese, die Tryla wieder mehr Stabilität und Mobilität verleiht.
Ein Schüler aus China hat mit einem 3D-Drucker und alten Smartphone-Komponenten ein faltbares Handy gebaut. Sein Video dazu ging viral und wurde bereits 4,7 Millionen Mal angesehen. Große Anerkennung erhielt er von Social-Media-Nutzern und sogar von einem bekannten Smartphone-Hersteller.
Das Blythedale Children’s Hospital in Westchester nutzte 3D-Druck, um Kindern mit besonderen Bedürfnissen eine unvergessliche Halloween-Feier zu ermöglichen. Spezielle Schalter, mittels 3D-Druck hergestellt, brachten den Kindern Spaß und Freude.
Forscher der Texas A&M University haben ein Stipendium über 2,82 Mio. USD erhalten, um Maschinen zum 3D-Druck pädiatrischer Medikamente zu entwickeln. Ziel ist es, dosisflexible antivirale Produkte, die in Krankenhäusern für den pädiatrischen Medikamentenbedarf leicht einsetzbar sind, herstellen zu können. Wir fassen das Wichtigste zusammen.
Das britische 3D-Druck-Unternehmen Daemon3D Print hat eine Initiative gegründet, um Schulen alles zur Verfügung zu stellen, was sie für 3D-Druck im Unterricht benötigen. Sie haben ein Makerspace-Paket zusammengestellt, das Lehrern die Gestaltung des Unterrichts erleichtern soll. Wir fassen das Wichtigste zusammen.
Eine Englischprofessorin der Northern Kentucky University hat einen Weg gesucht, mit 3D-Druck einen Kurs zu entwerfen, der das Leseverständnis für die Teilnehmer verbessert. Dabei stieß sie auf das Build a Better Book-Programm. Zusammen mit der gemeinnützigen Clovernook Organisation gelang ihr die Umsetzung.
Der Inhaber des Minkeshi-Shops aus Japan erweckte die Ideen seiner pfiffigen beiden Kinder zum Leben. Sie wollten selbst erstellte Figuren mit dem 3D-Drucker herstellen. Die ausgefallenen Figuren werden von den Kindern selbst gezeichnet und vom Vater zu digitalen 3D-Modellen verarbeitet. Anschließend werden sie mit einem Stratasys 3D-Drucker zu realen Objekten, die im Minkeshi-Online-Shop gekauft werden können.
Der Teenager Benjamin Choi hat in seiner Freizeit mit Hilfe von dem 3D-Drucker seiner Schwester einen Roboterarm entwickelt, den Menschen mit ihren Gehirnwellen steuern können sollen. Sein Ziel war es eine Lösung zu entwickeln die für jeden erschwinglich ist. Mit Kosten von 150 US-Dollar hat er dieses Ziel definitiv erreicht und stellt seine Entwicklung, auf die auch das MIT aufmerksam wurde, in einem Video vor.
Das Jugendzentrum JAB2 in Wallenhorst (Niedersachsen) erhält dank einer Förderung durch die LAUTER-Stiftung einen 3D-Drucker. Damit kann neben den Besuchern des Zentrums auch die Technik-AG der Realschule die Additive Fertigung nutzen. Der Förderbetrag beläuft sich auf 1.750 Euro.
Um Kinder vor hoher Schadstoffbelastung und Viren zu schützen, begann ein Vater bereits im Jahr 2018 mit der Entwicklung einer neuartigen Mund-Nasen-Schutzmaske für Kinder. Die sogenannte „Flo Mask“ entstand mithilfe der 3D-Scanner und 3D-Software von Artec 3D. Heute gibt es bereits mehr als 2.000 Kinder in den USA, die diese Maske tragen.
US-Forscher haben in einer Studie das Potenzial des kollaborativen Fernunterrichts für Kinder im Grundschulalter untersucht. Zentrales Element war dabei ein 3D-Stift, mit dem ein multimediales, interaktives Bilderbuch über Ökologie und Klimawandel entstehen sollte. Die COVID-19-Pandemie habe es notwendig gemacht, Werkzeuge und Methoden für den Fernunterricht zu entwickeln, deren Effekte Forscher jetzt genauer untersuchen möchten.
Auf Kickstarter wird derzeit der Open-Source-Roboterhund „Mini Pupper“ vom Hersteller MangDang vorgestellt, der auf spielerische und unterhaltsame Weise Schülern, Familien, Makers und Enthusiasten das Thema Robotik näherbringen will. Der lernbereite Roboterhund lässt sich individuell an die Wünsche seines Besitzers anpassen. Der Mini Rupper kann laufen, springen, tanzen verfügt über offene Schnittstellen und konnte beim Hackaday einen Preis abräumen. Auf Kickstarter hat der preiswerte Roboter sein Finanzierungsziel bereits um über 3000% überschritten.
Der bekannte Hersteller für Desktop-3D-Drucker Creality hat seine Teilnahme am „Space Robotics Project“ bekanntgegeben, welches Kindern den 3D-Druck näher bringen soll. Im Rahmen dieser Teilnahme spendete Creality 250 3D-Drucker in über 150 Städten Brasiliens. Das Projekt wird zusammen vom Nationalfonds für Bildungsentwicklung (FNDE) und der Universität Brasilia (UnB) entwickelt. Ebenfalls beteiligt ist das Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation (MCTI) durch die brasilianische Weltraumorganisation (AEB).
STEMpedia stellt derzeit auf Kickstarter den „Quarky“ vor, einen kleinen Lernroboter, der Kindern spielerisch MINT-Themen wie Künstliche Intelligenz, Gesichtserkennung und vieles mehr näherbringen soll. Kinder sammeln damit erste Erfahrungen im Programmieren und zu Themen wie dem Internet of Things und Sensorik. Mit Quarky sind die Lern- und Spielmöglichkeiten laut den Entwicklern unendlich. Wir stellen das MINT-Projekt vor, welches bereits nach kurzer Zeit sein Finanzierungsziel auf Kickstarter deutlich übertroffen hat.
Der Designer James Dickson will mit Nadelschutzhüllen aus dem 3D-Drucker Kindern die Angst vor Spritzen – zumindest etwas – versuchen zu nehmen. Sei es nun eine Impfung gegen Kinderkrankheiten oder das Verabreichen von Wirkstoffen zur Krankheitsbehandlung, Spritzen sind nicht angenehm für Kinder. Die 3D-gedruckten Hüllen im Design eines Schmetterlings oder eines Flugzeuges können die Kleinen etwas ablenken und den Impfprozess leichter machen.
Das Magdeburger 3D-Druck-Unternehmen TinkerToys hat einen 3D-Konstruktionswettbewerb für Kinder vorgestellt, der am 03.05.2021 beginnt. Kinder und Jugendliche in Schulen und anderen Arbeitsgruppen können dabei ihre Ideen einreichen, die zeigen, was wir in 20, 30 oder gar 50 Jahren an Dingen benötigen könnten. Der Wettbewerb ist Teil der MINT-Allianz, die den Kindern seit dem ersten Corona-Lockdown technische Themen auf kindgerechte Art auch digital näherbringen will.
Der Hersteller des 3D-Druckers Toybox und Warner Bros. haben eine Unternehmenskooperation beschlossen. Durch diese können kleine und große Fans der Warner Bros. Filme und Serien ihre Lieblingscharakter passenden Komponenten mit dem Toybox selbst herstellen.
In Kanda ist jetzt mit „Little You“ ein neuer Dienst erschienen, der es Kindern möglich macht ihre eigenen Spielfiguren digital zu entwerfen. Dafür steht ein Online-Tool zur Verfügung. Wer möchte kann den Charakter anschließend von einem 3D-Drucker herstellen lassen und so seine eigene Sammlung an Spielzeugfiguren produzieren. Auch das eigene, 3D-gedruckte Selfie als Charakter ist mit Little You möglich.
In der Waldschule Kinderhaus in Nordrhein-Westfalen haben Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihrem Lehrer CO2-Ampeln gebaut. Das Gehäuse wurde mit einem 3D-Drucker hergestellt und sorgt dafür, dass der CO-Anteil in der Luft ermittelt werden kann. So lässt sich das regelmäßige Lüften der Klassenräume in den Schulen besser regeln.
An der Hochschule Heilbronn wurde jetzt ein „Jugend hackt“-Labor eingerichtet, das Schülern und Studierenden gleichermaßen Zukunftstechnologien näherbringen soll. Neben dem Labor befindet sich außerdem der Makerspace der Universität, an dem die Lernenden auch auf Dinge wie Lötkolben und 3D-Drucker zugreifen können.